提供一个练习方法：学会任何东西，比如看一个 YouTube 视频，看完了张口重新讲一遍。先把总结能力堆上去，同时也是费曼学习法的一种实践。当自己能把这一步做得比较顺得心应手了，你才有足够内存加其它的花活，比如什么有趣之类的，不然讲个东西就已经耗费很大内存了想啥都意义不大，硬在稿子里加一些提前准备好的有趣内容，你的状态、对节奏点之类的把控依然得即时渲染，RAM 不够卡顿了，甚至会更尬。注意，总结内容的能力和对讲的内容本身熟练并不是一回事，完全可以解耦单独练习，但 99.99%的人没有认识到这一点。当然了，你也可以说总结能力是博识强记的人涌现出来的能力，这个嘛我也不反对。

?? 不是应该年轻人才用九宫格吗，老一辈 PC 才 26 键

国内不会有啥好方案

豪杰春香？？？
妈的，死去的回忆开始攻击我了

@tin3w5 从小在无菌房长大的孩子，出来估计就不行了。但现在世界是这样一个走向，基本上算是集体情绪中扭曲母性的一种显化，可以用“有毒的过分同理心”来概括，具体心理过程是我可以看这些没问题因为我能把控住，但别人不能看，别人看了就会出各种问题；投射出一个个虚构的场景，为另外一个族群请命。后果是自我实现预言，只能养出一个个巨婴。巨婴越多，越出来各种问题；问题越多越拉高禁忌线，恶性循环。
这么说起来好像这种集体心理是某种好心理的一种扭曲化，但实际上也参杂了很多自恋，控制欲，占据道德高地等

这俩概念我怎么觉得是一回事呢...
但貌似一个解释是倾向于把责任交给自己无法控制的，另一个是自己能控制的。
我建议的是，把任何解释都放在自己能改变的范畴内。无法改变的就忽视吧，反正也无法改变。
哪怕看神学玄学，也得如此。

没玩过元神和塞尔达，仅从国外的二次元时间点说下这个：
1. 国外的二次元和我们的不同在于，他们小时候关注二次元是被欺负的关键理由之一。我们童年不太经历过这个，动画片是自然而然的一部分。
2. 这导致了他们小时候在这方面寻找同好和社区的意识很强。对我们来说这个相对是一个自然而然的东西，或多或少大家都看，知道一个人看了几部番也不会带来“同类中人”的感觉。
3. 随着社交媒体兴起，二次元天生适合网络时代，社会情绪开始慢慢接纳，听说现在已经反过来了，在西方学校不看二次元成为了被欺负的关键理由。（总之永恒不变的是 bully
4. 而在这个时间点上，元神出来了，反正也不要脸啥游戏性都加进来，也不需要管各种之前日式游戏的品类限制等，更不 care 抄袭，自然而然就火了。
这种大环境下的成功就几乎是必然了。

“想”没啥意义。
去火葬场看看燃烧。不要想，只是看。
去临终关怀当当志愿者，不要想，只是做。

都 tg 群了，直接试试 tg 的会议呗

各位老哥想加一个额外问题，什么配合 obsidian 的 workflow 比较好？ epub ，pdf ，能导入高亮部分，然后自己可以做总结，类似康纳尔笔记法

我是不明白说失败的人脑回路是怎样的。SpaceX 可是从创办以来一路炸过来的，自己还剪过一个炸火箭集锦放官方 youtube 频道上呢。你猜亲自部署的话进棺材之前能不能搞成星链

@zzm88104 哪家强

x, 赶紧打开看一看，真的不行了，试试 revanced 去

@javlib 最简单的原因就是类似于薄利多销呀，你卖得多了，我收税优惠了一部分但总额提升了，总额又不是固定的

目前依然服役的 note20u ，很满意

@mosfet 哟哟, whataboutism 又来了，为了抬而抬你都在屎坑游泳了就说岸上的人身上也溅着一些屎呗大家都一样
另外，形式逻辑本身就是西方的，不是中国发展出来的，满意了吧？

@kwh 制造，卖给谁？看看出口数据去。和西方竞争，如果公平打，打呗，但问题你 ZF 又补贴又关税的，别人不打压你打压谁，这还没算坑蒙拐骗别人知识产权，用别人的东西卷死别人这个行为，不弄你弄谁
零和博弈逻辑典型的中式逻辑了，照这逻辑经济增长就是屁，大家互相打仗完事了

去油管搜 linus 的 Windows Modern Standby 看看，他们专门调研了一期，也引起了 windows os 团队的重视
要彻底解决技术上目前来说希望不大
但目前来说，经过测试，最好的解决方案就是：在合盖之前断开电源。