“皮格马利翁效应”(Pygmalion Effect)指:他人(尤其是老师、上级、父母)对某个人的高期望会通过态度与行为影响对方,从而促使对方表现得更好;反之,低期望也可能导致表现变差。它常被视为一种“自我实现的预言”(self-fulfilling prophecy)在教育与管理中的体现。
/pɪɡˈmeɪliən ɪˈfekt/
A good teacher uses the Pygmalion effect to help students believe in themselves.
一位好老师会运用皮格马利翁效应,帮助学生建立自信。
In the workplace, a manager’s confidence can create a Pygmalion effect, gradually improving an employee’s performance through higher expectations and support.
在职场中,管理者的信任可能产生皮格马利翁效应:通过更高的期待与支持,逐步提升员工的表现。
Pygmalion 源自希腊神话中的雕刻家“皮格马利翁”(Pygmalion):他雕刻出理想女性并深深爱上雕像,最终雕像被赋予生命。后来该名字在英语文化中常与“塑造”“期待带来改变”相关联;effect 表示“效应”。合起来即“因期待而产生的改变/提升的效应”。