详细信息
Scratch是一种电脑程式语言,利用它可轻松地创建自己的互动故事,动画,游戏,音乐和艺术。
当学生创建和共享自己的Scratch计画时,他们能学习到重要的数学和计算知识,同时也得到创造性的思考,系统推理,和协同工作的机会。
程序员思维趋向于采用下面几种“习惯”:
分析 (面对问题合理的进行分析)
逻辑性 (思考问题具有较强的逻辑性)
排他性 (做事投入专一,能够排除其他事物的影响)
创造性解决问题 (敢于大胆的想象设计)
以上程序员思维所带来的优势并不仅仅在这里起到作用,在孩子随后的生活学习中这都是不可或缺的习惯和能力,通过锻炼让孩子掌握这些能力。
合作要求:
1、喜爱孩子
2、了解基本编程概念
3、富有幽默感、创造力
4、拥有一定校外培训经验者最佳
Scratch是一种电脑程式语言,利用它可轻松地创建自己的互动故事,动画,游戏,音乐和艺术。
当学生创建和共享自己的Scratch计画时,他们能学习到重要的数学和计算知识,同时也得到创造性的思考,系统推理,和协同工作的机会。
程序员思维趋向于采用下面几种“习惯”:
分析 (面对问题合理的进行分析)
逻辑性 (思考问题具有较强的逻辑性)
排他性 (做事投入专一,能够排除其他事物的影响)
创造性解决问题 (敢于大胆的想象设计)
以上程序员思维所带来的优势并不仅仅在这里起到作用,在孩子随后的生活学习中这都是不可或缺的习惯和能力,通过锻炼让孩子掌握这些能力。
合作要求:
1、喜爱孩子
2、了解基本编程概念
3、富有幽默感、创造力
4、拥有一定校外培训经验者最佳