Learning Objective

释义 Definition

learning objective：学习目标/教学目标；指在一节课、一个单元或一门课程结束时，学习者应当能够达到的具体、可观察或可衡量的学习成果（常用于课程设计、教学计划与评估）。也常见复数形式 learning objectives。

发音 Pronunciation (IPA)

/ˈlɝːnɪŋ əbˈdʒektɪv/

词源 Etymology

objective 源自拉丁语 obiectivus（“面向对象的、客观的”），经法语进入英语，后来在教育与管理语境中引申为“目标”。learning objective 作为教育学与教学设计中的固定搭配，强调把“学习”具体化为可达成的“目标”，便于教学安排与学习成效评估。

例句 Examples

The learning objective is to use the past tense correctly.
学习目标是正确使用过去时。

By the end of the unit, each learning objective will be assessed through a short quiz and a group presentation, ensuring students can apply the concepts in context.
在本单元结束时，每个学习目标将通过小测验和小组展示进行评估，以确保学生能在情境中运用这些概念。

相关词 Related Words

• Assessment
• Competency
• Curriculum
• Learning Outcome
• Lesson Plan
• Rubric
• Syllabus

文学与经典著作 Literary Works

• Bloom et al., Taxonomy of Educational Objectives（《教育目标分类学》）：在讨论教学目标与学习结果分类时广泛使用与之高度相关的术语体系。
• Wiggins & McTighe, Understanding by Design（《追求理解的教学设计》）：以“以终为始”的课程设计思路强调明确学习目标/预期结果。
• Gagné et al., Principles of Instructional Design（《教学设计原理》）：在教学设计流程中讨论目标陈述、测量与教学活动对齐。